马政发{2023}2号

根据《广东医科大学本科教育教学审核评估与建设工作方案(校教务【2023】19号)》文件精神，我校拟定于2023年底接受普通高等学校本科教育教学审核评估（以下简称审核评估）。为配合学校高质量完成审核评估工作，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的方针，坚持“突出质量主题、突出内涵建设、突出特色发展”的工作主线，强化质量保障体系建设，不断提高人才培养质量。

二、总体目标

通过开展审核评估与建设工作，进一步明确学校办学定位和人才培养目标，加强本科教学基本建设，促进教学管理工作的规范、高效运行。以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，推动学校构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化，建立健全本科教育教学质量保障体系，推动学校内涵发展、特色发展、创新发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、组织机构

为切实加强学院对审核评估与建设工作的统一领导，扎实、高效地完成好审核评估与建设工作，学院建立审核评估领导小组。

组长：黄祖辉

副组长:董浩军  沈廷川

成员：各教研室正、副主任；实践教学中心主任；办公室全体人员。

资料协调员：万霄方

四、经费支持

根据审核评估工作，学院在2023年经费中给予一定的专项经费支持。

五、工作要求

1.高度重视，加强领导

学院领导干部和全体教职工工要充分认识审核评估与建设工作的重要性，高度重视审核评估的迎评促建工作，认真履行评估工作职责。

2.认真学习，把握重点

各级领导干部和全体师生员工要认真学习审核评估指标体系和工作方案，深刻领会审核评估的思想理念和内涵实质。以评估理念引领改革、以评估举措落实改革、以评估标准检验改革，实现学院高质量内涵式发展。

3.以评促建，重在建设

迎接审核评估要以评促建，以评促强。通过审核评估与建设工作，对学院本科人才培养工作进行全面、系统的检查、诊断和自省，切实提升学院人才培养质量。

4.统筹协调，有序推进

审核评估工作任务艰巨，是一项系统的复杂工程，涉及学院各教研室、实践教学中心和每一位教职工，广大教职员工，必须服从评估工作大局，既要保证日常教学、管理工作的正常进行，又要保证在评估建设上的精力投入，确保审核评估评建工作有序推进。

 

附件：马克思主义学院本科教育教学审核评估任务分工及时间安排

 

 

 

                             马克思主义学院

2023年5月8日

附件

马克思主义学院本科教育教学审核评估任务分工及时间安排

一、学院自评报告和支撑材料收集

1.《马克思主义学院本科教学工作自评报告》（董浩军撰写，2023年5月20日前）

2. 《马克思主义学院本科教学工作自评报告》支撑材料收集汇总。（万霄方负责，2023年5月31日前）

二、办学方向与本科地位小组材料

1.思政课建设情况。（董浩军，2023年6月5日前）

2.按要求开设“习近平总书记关于教育的重要论述研究”课程情况。（余维法，提供情况总结和支撑材料，2023年6月5日前）

3.思政课教师队伍情况，思政课专任教师与折合在校生比例≥1:350。（刘晓燕，提供情况总结和支撑材料，2023年6月5日前）

4.专职党务工作人员和思想政治工作人员总数与全校人数比例≥1:100。（陈锦菊，提供情况总结和支撑材料，2023年6月5日前）

5.生均思政工作和党务工作队伍建设专项经费≥20元。生均网络思政工作专项经费≥40元。(葛巧玉，提供这两个方面情况总结和支撑材料，2023年6月5日前)

6.将以上材料汇总整理为自评报告和整改报告（初稿）提交给办学方向与本科地位小组。（黄祖辉，2023年6月15日前）

三、各教研室和实践教学中心

做好各项教学材料归档工作；在学生中进行教学情况和教学效果深入调研。（2023年7月1日前）

接受教育部和学校评估小组的随时查看和调阅。（2023年5月-2023年7月）

四、学院全体教师

积极配合教育部、学校、学院、教研室和实践教学中心安排的审核评估各项工作，并保证按时完成。（2023年5月-2023年12月）